EnfermeríaFACULTAD DE SALUD, DEPORTE Y RECREACIÓN
| Título Profesional: | |
| Enfermero(a) | |
| Grado Académico: | |
| Licenciado(a) en Enfermería | |
| Duración de la Carrera: | |
| 10 semestres | |
| Jornada: | |
| Diurna |
Objetivo
La carrera de Enfermería de la Universidad Bernardo O´Higgins tiene como objetivo formar profesionales que asuman el cuidado de la salud del individuo, tanto sano como enfermo en su dimensión biológica, psicológica y social a través del ciclo vital, considerando a este, inserto tanto en la familia como comunidad.
Entregará conocimientos científico-humanistas, además de herramientas tecnológicas, de gestión e investigación, junto con fundamentos éticos y valóricos con la finalidad de desarrollar de manera progresiva habilidades y aptitudes propias de la carrera.
Campo Ocupacional
El profesional de Enfermería de la Universidad Bernardo O’Higgins puede desempeñarse en el área asistencial de salud en Consultorios, Policlínicos, Jardines Infantiles, Colegios, Universidades, Hogares de ancianos o de menores, Centros Médicos, Servicios de Enfermería Privados, Gimnasios Médicos, Centros de Rehabilitación, Móviles de Urgencia, Clínicas u Hospitales; en el área de administración, en AFP, Isapres y Cajas de compensación; en el área de educación, en colegios, universidades y empresas; y en el área de investigación, formando parte de equipos multidisciplinarios.
Perfil de Egreso
El titulado de la Universidad Bernardo O´Higgins será un profesional integral, capaz de gestionar el cuidado de la salud individual, familiar y comunitaria, en los distintos grupos etarios de la población, desde una perspectiva biopsicosocial y con una sólida vocación de servicio, con valores enmarcados en la ética, solidaridad y respeto. Gestionará y administrará eficaz y eficientemente recursos humanos, materiales y económicos para el desarrollo de unidades en instituciones de salud y para el desempeño autónomo de la profesión.
Fundamentará su trabajo en sólidos conocimientos científico-humanistas, en el pensamiento crítico y en herramientas tecnológicas, de gestión e investigación, que le permitirán elaborar, fomentar y desarrollar programas vinculados a la promoción de un estilo de vida saludable y entregar una atención de calidad, fundamentada en el Proceso de Atención de Enfermería con el fin de mantener y/o mejorar la salud de todos aquellos que lo requieran, a través de la prevención, recuperación y rehabilitación de esta.
Cuerpo Docente
Cristian Vives Perez-Cotapos, Sociólogo Universidad Católica de Chile, Doctorado © en Sociología Universidad de Paris – Sorbonne (Francia), diplomado en Sociología del Desarrollo y Sociología de la Cultura y de la Religión en la Universidad de La Sorbonne. París (Francia). Ha trabajado en el Ministerio de Agricultura y en el Área de Acción Social de la Conferencia Episcopal. Se desempeña como docente de la asignatura de Socioantropología en la carrera de Enfermería de la Universidad Bernardo O’higgins.
Samuel Ruiz-Nieto, Profesor titular en matemáticas, física y estadística de la Universidad de Santiago, ha trabajado en el Ministerio de Educación y ha realizado diversas investigaciones, entre ellas: Investigación sobre modelos animales en el estudio de la Enfermedad de Alzheimer, Investigación sobre análisis paramétrico de actividad cortical y desnutrición, en la Universidad de Chile, ha sido autor y colaborador de libros entre ellos: Desnutrición Infantil (CRECES LTDA, Santiago Chile, 1988) y Desnutrición y Sistema Nervioso(UNIART PRESS, Chillan Chile(1982). Actualmente se desempeña como docente de la asignatura de Bioestadística en la carrera de Enfermería de la Universidad Bernardo O’higgins.
Cecilia Aldunate Gómez, Enfermera de la Universidad de Chile, diplomada en Administración en Instituciones de Salud, Universidad de Chile, Magister en Educación mención Gestión en la Universidad Bernardo O´higgins. Directora y docente de las asignaturas Principios básicos de la Enfermería e Historia de la Enfermería en la Universidad Bernardo O’higgins.
Younger Valladares Perez, Ingeniero Comercial de la Universidad Iberoamericana, Magister en Educación mención Gestión en la Universidad Bernardo O´higgins, docente de la asignatura de matemáticas en la carrera de Enfermería de la Universidad Bernardo O’higgins.
Alex Montecinos Villalobos, Enfermero de la Universidad Mayor, Magister en Docencia para la Educación Superior en la Universidad Andrés Bello, docente de la asignatura Proceso de Atención de Enfermería de la Universidad Bernardo O’higgins.
María José Álvarez Haltenhoff, Enfermera de la Universidad de los Andes, diplomada en Cuidados del paciente crítico adulto en la Universidad de los Andes, magister © educación en la Universidad Bernardo O’higgins, coordinadora del segundo año de la carrera y docente de la asignatura Procesos de Atención de Enfermería en la Universidad Bernardo O’higgins,
Alejandro Véliz Jélvez, licenciado en Ciencias Biológicas de la Universidad de Chile, magister © en Ciencias Biológicas mención Genética de la Universidad de Chile, docente de la asignatura de Biología en la carrera de Enfermería de la Universidad Bernardo O’higgins.
Manuel Gutierrez Hernández, Bioquímico de la Universidad de Chile, Doctor © en Ciencias Biomédicas de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, ha realizado investigaciones, entre otras: Functional selectivity of hallucinogenic phenethylamine. (Exp. Ther. 2007. 321:1054-61). Actualmente es docente de las asignaturas de Química y Bioquímica en la carrera de Enfermería de la Universidad Bernardo O’higgins.
Miguel Ángel Segovia Collins, kinesiólogo de la Universidad Andrés Bello, magister en Educación y formación Universitaria en la Universidad San Sebastián, diplomado en Reeducación Global Postural en la Universidad Saint Mont Francia, docente de las asignaturas de Fisiología y Fisiopatología en la carrera de Enfermería de la Universidad Bernardo O’higgins.







