Cristina Achavar Valencia, Educadora de Párvulos, Licenciada en Educación, Pontificia Universidad Católica de Chile. Cursando Doctorado en Lingüística en la PUCV, profesora de Recursos Metodológicos y Tics, Guía de Tesis en la Universidad Bernardo O’Higgins.

María Eliana Arias Meriño, Magister en Educación con mención en Administración Educacional, especialista en metodología de la investigación, evaluación y en diseño e implementación de proyectos educativos en el ámbito de la educación superior. Doctora © en Educación UNED. Profesora de Metodología de la Investigación en la Universidad Bernardo O’Higgins.

Verónica Barraza Riquelme, Educadora de Párvulos y Licenciada en Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Profesora de Educación Diferencial, mención Lenguaje de la Universidad de Concepción. Magister en Gestión y Administración Educacional de la Universidad Andrés Bello, Cursando Magister en Educación Diferencial mención trastornos del Lenguaje en la Universidad Central, Profesora jornada de la Escuela de Educación Parvularia, Profesora de Metodología Primer y Segundo Ciclo, Necesidades Educativas Especiales y Didáctica del Lenguaje en la Universidad Bernardo O’Higgins.

Elizabeth Barrera Araya, Educadora de Párvulos, Licenciada en Educación de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE). Magister en Administración y Gestión Educacional de la Universidad de La República. Profesora de Puericultura y Nutrición en la Universidad Bernardo O’Higgins.

Lorena Barrios Osorio, Educadora de Párvulos, Licenciada en Educación de la Universidad Austral de Chile. Profesora de Modalidades Curriculares en la Universidad Bernardo O’Higgins.

Catherina Bustos Morgado, Educadora de Párvulos y Licenciada en Educación de la Universidad Educares. Egresada de Magister en Educación Superior de la Universidad  del Mar. Cursando Magister en Educación con Mención en Gestión de la UBO. Coordinadora de Prácticas de la Facultad de Educación, Profesora – Supervisora de Taller de Práctica en la Universidad Bernardo O’Higgins.

Jorge Caldera Mercado, Profesor en Castellano y Licenciado en Educación con Mención en Castellano de la UMCE. Magister © en Lingüística con mención en castellano de la UMCE. Profesor de Taller de Habilidades Comunicacionales en la Universidad Bernardo O’Higgins.

Mirna Guerra Monroy, Profesora de Matemáticas y Estadística de la UTE. Magister en Pedagogía Universitaria de la Universidad Mayor. Actualmente cursa Doctorado en Teoría de la Educación y Pedagogía Social en la UNED. Profesora de Didáctica de las Matemáticas en la Universidad Bernardo O’Higgins.

Fatme Hidd Nassar, Educadora de Párvulos de la Universidad de Chile. Magister en Educación de la Universidad ARCIS. Profesora de las Asignaturas de Matemáticas y Didáctica del Medio Natural en la Universidad Bernardo O’Higgins.

Patricia Ruiz Olave, Educadora de Párvulos, Licenciada en Educación de la Pontificia Universidad católica de Chile, Magister en Trastornos del Aprendizaje de la Universidad Central, Profesora de Teorías del Aprendizaje y Necesidades Educativas Especiales en la Universidad Bernardo O’Higgins.

José Soto Luengo, Magister en Diseño Instruccional de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Doctor en Ciencias de la Educación de la PUC. Profesor de Evaluación Educacional en la Universidad Bernardo O’Higgins.