Gracias al constante compromiso y colaboración que han brindado los Centros de Investigación – a través del programa de Vinculación con el Medio del Centro de Investigación en Recursos Naturales y Sustentabilidad (Cirenys) – la Ruta Etnobotánica, Histórica y Cultural del Jardín Tíbet, nuevamente entregó una experiencia natural y educativa a los estudiantes de Pedagogía en Historia y Geografía y de Pedagogía en Educación Inicial, quienes decidieron ser partícipes y recorrerla de principio a fin.
Carolina León, Directora del Cirenys, dijo: “la Ruta busca poder realzar el valor patrimonial desde el punto de vista natural, histórico y cultural. En el caso de los estudiantes de Pedagogía, es importante que ellos dimensionen de mejor forma el recurso educativo que hay dentro de este parque”.
Asimismo, Ariel Palma, estudiante de tercer año de Pedagogía en Historia y Geografía, afirmó que “es bueno incorporar mayor cultura e información a lo que hacemos, nosotros tenemos relación directa con el parque y es importante involucrarse no solo físicamente sino que también socialmente con el medio”.
Durante la ruta etnobotánica los estudiantes pudieron conocer las propiedades de diversas plantas, entre ellas cosméticas, medicinales, comestibles, madereras, de uso industrial, etc.
