La Escuela de Educación Diferencial de la Universidad Bernardo O´Higgins llevó a cabo una conferencia sobre “Acciones culturales en la niñez” con el propósito de dar a conocer el trabajo de la infancia en materia de patrimonio y memoria. Durante el evento, se contó con la destacada participación de Irene de la Jara Morales, quien...
La académica de la Escuela de Educación Diferencial de la Universidad Bernardo O´Higgins, Nelly Álvarez Aranda, participó del VI Congreso de Educación y Psicopedagogía titulada “Metodologías activas para una educación de calidad e inclusiva”, llevado a cabo en la Universidad Autónoma de Encarnación en Paraguay. El evento, reunió a expertos en el campo educativo para...
La Escuela de Educación Diferencial organizó un conversatorio sobre “Aula Hospitalaria. Experiencia del Hospital Félix Bulnes”, el cual contó con la participación de Daniela Ramírez, académica de Educación Diferencial y directora del Colegio Hospitalario Hospital Félix Bulnes de la Fundación Carolina Labra Riquelme. El evento estuvo dirigido a estudiantes, colaboradores y la comunidad externa interesada...
La Escuela de Educación Inicial y la Escuela de Educación Diferencial de la Universidad Bernardo O´Higgins, en conjunto con la Universidad Tecnológica Metropolitana y el Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Chile, organizaron el 1er. Seminario Internacional de Neurodiversidad en Educación Superior, el que fue transmitido por el canal de YouTube de...
La Escuela de Educación Inicial (EEI) en conjunto con la Escuela de Educación Diferencial (EED) generaron una nueva instancia de aprendizaje, la Feria de Material y Recursos Didácticos. En la actividad, participaron estudiantes de las carreras de Pedagogía en Educación Parvularia, Pedagogía en Educación General Básica con Mención y Pedagogía en Educación Diferencial con Mención,...
En la asignatura “Currículum Escolar y Diversidad”, correspondiente al tercer semestre de formación de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial con Mención, las estudiantes tuvieron que realizar un trabajo grupal, relacionado con los hitos más importantes en la educación en Chile a lo largo de toda su historia. En ese contexto, se programó una...
