Con el fin de fomentar la reflexión sobre temas pedagógicos en los alumnos de la Universidad Bernardo O’Higgins, la Escuela de Idiomas organizó la “2° Jornada de reflexión Pedagógica para Estudiantes de Inglés”, instancia en que trataron temas relevantes para la formación de los futuros profesores, como la educación sexual y la orientación, las leyes que rigen la carrera docente y la investigación.
La jornada contó con la participación de María Antonieta Hidalgo y Anne Westmacott de la Universidad Chileno-británica de Cultura; Karla Opazo, Coordinadora de Sexualidad, Afectividad y Género del Liceo de Adultos Herbert Vargas Wallis y Úrsula Torres, Coordinadora de Gestión Pedagógica de la Municipalidad de Santiago.
Para el director de la Escuela de Pedagogía en Inglés, Ulises Sánchez, la importancia de esta jornada radicó en “la creación de un espacio de reflexión y discusión pedagógica para nuestros alumnos, en temas contingentes para la profesión, porque muy pocas veces reflexionamos sobre la práctica pedagógica, generando que nuestros alumnos se alejen de estas temáticas que son tan importantes”.
En tanto, Karla Opazo, encargada de presentar el tema de la planificación de clases de sexualidad y género, destacó que esta instancia sea para los futuros profesionales, “porque son ellos quienes modelarán el futuro, por lo que estas jornadas sirven para enseñarles a pensar y motivarlos hacia áreas de la pedagogía que no son convencionales como la investigación”.
