Luego de 10 sesiones de estudio, llegó a su fin el Primer Curso de Creole o Criollo Haitiano, dirigido a jóvenes que pertenecen al programa de voluntariado “Español como Segunda Lengua”, impartido por la Universidad Bernardo O’Higgins y organizado por el Departamento de Idiomas de nuestra Casa de Estudios Superiores.
Voluntarios de la red del Servicio Jesuita a Migrantes y de la Universidad, que enseñan español a comunidades haitianas residentes en Santiago, aprendieron sobre historia, cultura y lengua criolla de Haití, con la intención de generar un vínculo especial con sus estudiantes, según se detalló en los objetivos del curso.
Daniela Gil, voluntaria del SJM, consideró que el curso “fue muy valioso, ya que ayuda a entender desde un contexto más real, la situación de la cual vienen nuestros estudiantes, sus procesos históricos e involucrarnos desde algo tan potente como su lengua”.
“También, nos permite entender a nuestro estudiantado, en el sentido de cómo actúan, qué piensan, sus intereses, entre otros aspectos. Ha sido una gran experiencia y la recomiendo absolutamente”, agregó la voluntaria.
La socióloga Isabel Quesney, también voluntaria del SMJ, señaló que el curso les fue útil para acercarse y conectarse con los estudiantes, porque de esta forma “se dan cuenta que hay interés de la comunidad chilena de entenderlos e integrarlos. Aunque seamos pocos, vamos dando los primeros pasos”.
De esa manera lo entiende la U. Bernardo O’Higgins, ya que “la migración e interculturalidad son temas de contingencia que permiten conectarnos con distintas redes, aportándonos de su conocimiento y experiencia para abordar de mejor forma el quehacer académico”, explicó Rommy Anabalón, Jefa del Departamento de Idiomas.
A partir del segundo semestre, se abrirá la segunda parte del curso para quienes participen en el proyecto “Español como segunda lengua”, tanto de la U. Bernardo O’Higgins como del Servicio Jesuita a Migrantes. Además, el DDI invita a toda la comunidad interesada a otro curso de creole que se realizará próximamente.
