La Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) fue sede del Segundo Encuentro de la Red Abierta de Doctorados en Educación de América Latina (RADEAL), instancia que congregó a representantes de programas doctorales de distintos países de la región con el objetivo de fortalecer la cooperación académica, promover la internacionalización y generar nuevas oportunidades de investigación conjunta para estudiantes y académicos.
“El año pasado iniciamos esta idea de unión entre diversas universidades para cooperar internacionalmente, mediante intercambio de estudiantes, colaboración académica y participación conjunta en congresos y comités editoriales. Hoy vemos cómo esta red sigue creciendo y consolidándose”, destacó Hernán Mateluna, director del Doctorado en Educación de la UBO. Asimismo, resaltó: “en esta segunda versión se incorporaron instituciones de Colombia, Paraguay y México, ampliando el alcance de una iniciativa que comenzó con universidades de Argentina, Brasil y Chile”.
Durante la jornada se desarrollaron espacios de diálogo académico, presentaciones de investigaciones y un foro de tesistas que permitió la participación de estudiantes de distintas universidades, tanto de manera presencial como virtual. La actividad buscó consolidar los vínculos generados en el primer encuentro realizado en Santa Fe, Argentina, y fortalecer la colaboración entre programas doctorales de la región.
Para Anabel Gaitán, directora del Doctorado en Educación de la Universidad Católica de Santa Fe, el crecimiento de la red representa un importante avance para el trabajo conjunto entre instituciones. “Hoy comenzamos el segundo encuentro anual de una red que fundamos el año pasado y que ya ha permitido desarrollar trabajos colaborativos entre sus integrantes. Además, este año se suman tres nuevas universidades, lo que constituye un logro significativo para RADEAL y nos llena de entusiasmo por el trabajo que se viene”, señaló.
Por su parte, Yasmani Santana Colin, coordinador del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Jesuita de Guadalajara, México, destacó la relevancia de generar una visión compartida sobre los desafíos futuros de la formación doctoral. “Este encuentro nos permite articularnos como una red latinoamericana donde podemos compartir problemáticas y avances, crear oportunidades de movilidad para estudiantes y académicos, y construir conocimiento en común para enfrentar los retos futuros que tiene el campo educativo”, afirmó.
La iniciativa también puso especial énfasis en el fortalecimiento de la investigación colaborativa, promoviendo el intercambio de experiencias entre estudiantes y docentes, así como la generación de proyectos conjuntos que contribuyan al desarrollo del conocimiento en educación desde una perspectiva regional.
Con esta segunda versión, RADEAL continúa consolidándose como un espacio de integración académica latinoamericana, reafirmando el compromiso de sus instituciones integrantes con una formación doctoral de excelencia, conectada con los desafíos contemporáneos de la educación y orientada a la cooperación internacional.
