La Dirección de Empleabilidad y Alumni de la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) desarrolló una charla dirigida a estudiantes de la carrera de Enfermería, instancia que buscó acercar a las y los futuros profesionales al mundo laboral a través del testimonio de Rosa Astorga, alumni destacada y primera galardonada con el Premio al Espíritu O’higginiano.
Durante la jornada, las y los asistentes conocieron de primera mano la experiencia profesional de una egresada UBO, ampliando su comprensión sobre los distintos ámbitos en los que pueden desempeñarse una vez finalizados sus estudios. La actividad permitió profundizar en áreas laborales prioritarias, nichos emergentes y campos que actualmente requieren mayor presencia de profesionales de la enfermería, fortaleciendo así la proyección y el desarrollo de su identidad profesional.
“Fui cordialmente invitada por la Escuela de Enfermería y por Alumni para realizar una charla a estudiantes de tercer y cuarto año, y de esta manera poder mostrarles una perspectiva diferente de una egresada de la UBO y su viaje en el encuentro con lo laboral y un nuevo rol profesional, con todos los desafíos que eso conlleva. A la vez, busco motivarlos en este camino, que es difícil, pero posible. Me parece muy favorable que la Universidad organice estas instancias donde se une la empleabilidad con la formación académica. Siempre recibo invitaciones de Alumni y me gusta participar, porque la Universidad me ha dado mucho, y siento que estas son formas de retribuir todo lo que la UBO y la Escuela de Enfermería me han entregado, por lo cual estoy muy agradecida”, señaló Rosa Astorga.
El encuentro se enmarca en las acciones permanentes de la Dirección de Empleabilidad y Alumni para vincular a las y los estudiantes con la realidad del ejercicio profesional, entregándoles herramientas que complementan su formación académica con orientación vocacional y laboral.
Con este tipo de actividades, la Universidad Bernardo O’Higgins refuerza su compromiso con una formación integral, conectada con las necesidades del entorno, que impulsa a sus estudiantes a proyectarse como profesionales reflexivos, preparados y conscientes de los desafíos del sector salud.
