Taller de Neurofísica mostró la importancia de la relación alumno-profesor y profesor-alumno
Académicos del Magíster en Educación Diferencial, realizaron el webinar “Neurofísica: creencias, emociones y actitudes en la relación alumno-profesor, profesor-alumno”, en donde docentes y alumnos interactuaron con el expositor Rubén Rodríguez Amador, doctor en Didáctica e Innovación Curricular por la Universidad de Sevilla (España) y Licenciado en Física por la Universidad Autónoma de Zacatecas (México). La actividad...
